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蔡志忠美术馆总占地面积5.5万平米，总投资3亿元，项目自2023年7月开工建设，历时10个月修建而成。该馆是一个以国学漫画为主题，集数字化演艺、“文旅+商业”、沉浸式体验、主题式研学于一体的现代化美术馆，通过全息影像等数字科技手段，让历史与现代的光辉再次交相绽放，让每位观众都能深度参与其中，沉浸式感受蔡志忠漫画作品的内涵和意蕴。
新华社北京5月15日电 中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部近日联合印发《2024年数字乡村发展工作要点》，要求以信息化驱动引领农业农村现代化，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，为加快建设网络强国、农业强国提供坚实支撑。
一是法律规范和法律条文的关系。法律体系包括众多部门法，一部法律包含若干条文，部门法与部门法之间、法条与法条之间都不是孤立存在的，而是有机联系的整体。从部门法角度看，适用一个法律条文，往往意味着适用一部法律。一个法律条文必须放在整部法律中进行理解适用。以刑法为例，准确适用既要看分则，也要看总则。比如，刑法分则第264条规定，多次盗窃构成盗窃罪。最高人民法院、最高人民检察院《关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》明确，2年内盗窃3次以上，应当认定为多次盗窃。某人散步时先后3次将他人养殖在单位门口的16盆多肉植物盆栽拿回家，被发现后如实向公安机关陈述盗窃事实，并将所盗物品交还。经鉴定，盗窃的植物价值98元。检察机关依法决定不批捕，因为刑法总则第13条规定“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”。社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的基本特征，其中社会危害性是犯罪的本质特征，没有社会危害性或者社会危害性没有达到刑事法律所规制程度的行为就不是犯罪。办理此类案件，就要注意刑法总则与分则的统一，把社会危害性与事实情节、主观恶性等综合衡量。
教育部基础教育司二级巡视员王新立与华东师范大学校长钱旭红共同为华东师范大学家庭教育研究院揭牌。钱旭红表示，华东师范大学家庭教育研究院将聚焦家庭教育的关键问题与特殊规律，以科研、培训、推广、交流等为抓手，推动科学化、实践化、动态化的家庭教育研究与探索，不断产出国内一流、在国际上有影响力的家庭教育研究和实践成果。