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“我们龙门夜校与其他夜校略为不同,它是街道‘龙门职通车’公共服务项目的延伸。”南岸区龙门浩街道工作人员周金伶介绍,“龙门职通车”主要针对辖区内失业人员进行免费技能培训。在这期间,出现了很多想学习但不符合条件的辖区青年,在他们的诉求下,街道整合辖区内的重庆创富职业培训学校教学资源,采用普惠方式,开办了龙门夜校。
第二,湖泊治理涉及的管理部门很多,过去叫“九龙治水”,但其实洪湖的治理涉及的部门不止九个。我认为应该有个机构来统筹这些部门的资源,无论是各部门制订的规划还是实施的保护修复措施,都应该统筹起来,最后形成合力,不能各部门只做自己的规划,完成自己的任务。河湖长制和流域管理委员会等流域层面的协调机制应该进一步强化。要建立流域管理与行政区域管理相结合、职责清晰、权威高效、运行协调的湖泊流域管理体制和运行机制,形成管理合力。
5月21日,“行走河东·文物保护在运城”海外华文媒体采风行活动正在山西运城举办。来自美国、法国、加拿大、瑞典、意大利、葡萄牙等国家和地区的海外华文媒体代表来到芮城县风陵渡镇,探访西侯度遗址。西侯度遗址是中国已知最早的旧石器时代文化遗址之一,保存着中国最早的人类用火实证。此次活动由中共运城市委宣传部指导,运城市归国华侨联合会、运城市文物保护中心主办,中新社国际传播集团山西分公司承办。
对于支持马祖居民在福州就读,福州市教育局副局长念琪称,学前教育阶段,马祖居民可根据自身实际情况,自主选择在居住地或工作地,向当地教育行政部门申请子女入园,由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段,马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的,可向县区教育局提出申请,由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女,可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段,在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段,在连江县设立试点,马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读,并建立学籍。