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此外，宁夏还建立了铸牢中华民族共同体意识教育同城、跨区域“手拉手”集体备课机制，定期组织开展示范培训、学术研讨、教学竞赛、教学展示、观摩展评等实践研修活动，全面提升教师教育教学水平。今年以来，宁夏各市、县(区)和学校开展铸牢中华民族共同体意识教育集体备课、教学竞赛、教学展示等各类教学活动60多场次，帮助教师讲准、讲深、讲透、讲活铸牢中华民族共同体意识。宁夏21所高校全面组建铸牢中华民族共同体意识教育教研组，宁夏大学、北方民族大学专门成立了中华民族共同体学院(研究院)。
2023年7月，宁夏教育厅联合十一部门制定印发了关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育《实施方案》，明确了各级各类学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的任务、内容、形式和措施。2024年1月，宁夏教育厅印发了在全区教育系统开展铸牢中华民族共同体意识教育系列活动《方案》，紧贴学校实际，以“石榴花开校园·籽籽同心向党”为主题，设计了主题读书、教学竞赛、诵写讲大赛、观摩交流、结对认亲、同上一堂课等30个活动载体，使学校在开展铸牢中华民族共同体意识教育中有抓手、易操作、好落实。
2022年以来，山东省莘县人民法院燕店人民法庭坚持和发展新时代“枫桥经验”，“莘”耕家事纠纷诉源治理，打造诉前“治未病”、诉中“强疗效”、诉后“促修复”的婚姻家事纠纷全流程化解体系。近三年受理家事纠纷案件数量同比分别下降7.06%、11.35%、13.54%，有效推动家事纠纷就地化解，促进家庭社会和谐稳定。党支部多次被县直机关工委评为“五星级党支部”，“红色天平法护菜乡”在全省法院党建与审判执行工作深度融合党建品牌创新竞赛中荣获一等奖。
上海理工大学校长丁晓东、北京语言大学校长段鹏均强调高校在培养出版人才方面的关键作用。武汉大学出版研究院方卿认为，家国情怀、时空关照和创新精神是出版理论大家成长的三个重要向度。而中国激光杂志社杨蕾则通过实际案例，展示了多元化的人才队伍建设如何推动出版行业的发展。“人才一旦得到重视，能力得到激发，强大的执行力，无穷的创造力。”