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据悉，三年来，北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。各义务教育学校在课后服务方案制定中，充分听取家长和学生的意见；培优补缺和个性答疑在课后服务中普遍开展；课后服务成为不少学校教科研活动、学术交流展示的重要内容，在连续两年的全市课后服务案例征集活动中，收到优秀案例300余篇；全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色，教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源，积极吸纳校外资源支持课后服务工作，进一步丰富资源供给。
热经济冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千姿百态，也折射出社会发展和时代变迁。这也导致各方资本加速投向短视频行业，各个平台为了抢用户可谓是“手段”尽出。但细看不难发现，各家平台上的爆火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。短视频赛道之争，不禁让人想起了当年的共享单车之战，资本一拥而上，资源严重浪费；资本一哄而散，留下遍地鸡毛。
严守纪律规矩，自觉维护人民法院良好形象。从法院领导岗位退下来后受聘重回一线，代表的是最高法院、本省法院、退休法官的形象风采。要结合业务工作加强政治学习，领悟好、践行好习近平法治思想。要用好“法答网”、人民法院案例库等资源，不断加强业务学习，尽快熟悉司法审判工作的新理念新要求。要树牢“如我在诉”的意识，既“跳出来”看法院工作的不足，又“融进去”站在老百姓的角度思考问题，做好群众工作。要严格自我约束，积极参加党纪学习教育，与在编干部一样接受监督，带头遵守各项纪律规定，为年轻法官做好示范。
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