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在开展铸牢中华民族共同体意识教育过程中，宁夏各地各学校突出校园特色，将铸牢中华民族共同体意识全面融入校园文化活动、纪念活动、竞赛活动、艺术活动，使共同体意识根植在学生的心灵深处。同时，宁夏各高校采取引进一批、转任一批、培养一批的方式，配齐铸牢中华民族共同体意识教育教师，各市、县(区)也至少配备了1名专职教研员，师资队伍逐步壮大。
本次行业验收由民航西北地区管理局组织，民航青海监管局及设计、监理、检测和施工单位共同参与。通过现场检(抽)查、资料核查、竣工验收整改情况复查等环节，验收委员会认为本期工程已完成初步设计及概算批复建设内容，工程质量符合国家和行业标准及规范，工程主要设备安装调试及联合试运转情况正常，工程满足各项设计和机场运行安全和生产使用需求，具备总体投运条件。(完)
“深化乡村运营需要各方大显身手。”王通林回复道，相关部门要当好“店小二”，以农村政务服务增值化改革为突破口，加强全域统筹谋划，全方位优化乡村营商环境；村级集体要当好“大股东”，强化开放包容的意识，建立桥梁纽带和利益联结机制，推动乡村运营共建共享；市场主体要当好“运营师”，坚持乡村运营“为农服务”宗旨，严守底线，用心用情运营好乡村项目，助力村集体经济和农民增收。
2.各地社科管理部门或在京委托管理机构受理本地区本部门申报材料。中央党校（国家行政学院）科研部受理中央国家机关及在京直属单位的课题申报，教育部社科司受理中央各部委所属在京普通高等院校的课题申报，中国社科院科研局受理本院的课题申报，全军社科规划办受理军队系统（含地方军队院校）的课题申报。全国社科工作办不直接受理个人申报。