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本文转自:盐阜大众报

本报讯 (记者 倪静) 4月30日,市委宣传部、市教育局、团市委、新四军纪念馆在江苏省盐城中学艺术中心联合举办“铁军魂 盐城红‘红动馆校’”主题思政课活动。

该活动旨在充分利用新四军纪念馆现有红色资源,不断加强馆校合作共建,在青少年学生中广泛开展党史、新四军军史学习教育,引导广大青少年学生听党话、跟党走,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。

在当天的活动中,新四军纪念馆和盐城中学签署馆校共建协议,进一步促进双方的交流与合作,共同推进红色文化的传承与发展。活动通过多种艺术表现形式,回顾了新四军的英勇战斗历程和革命精神,引发了师生的热烈反响。

活动中,新四军纪念馆讲解员潘晨霞、颜娜、陈惠敏倾情演绎红色情景剧《一件旗袍的故事》,再现了华中鲁艺烈士王海纹为理想信念英勇牺牲的感人事迹;新四军纪念馆讲解员朱建勇和陈风亮带来的情景讲述《连旗不倒》,生动讲述了1943年新四军三师七旅十九团二营四连在刘老庄的英勇壮举,全连82名勇士为掩护人民群众安全转移而全体壮烈牺牲,展现了“生命不息、战斗不止”的崇高精神;在红色微课堂互动环节中,新四军纪念馆讲解员宋钰主讲了《铁军战歌——新四军诗词赏析》,并邀请学生代表进行互动,不仅深入解读了新四军在抗日战场上的军旅诗篇,还通过问答形式激发了学生们的思考热情。

据悉,“红动馆校”主题思政课是我市“铁军魂 盐城红”红色文化主题系列活动的重要组成部分,意在将红色基因根植盐阜大地、融入人民血脉,为推进中国式现代化盐城新实践凝聚精神力量。盐城中学将以此次活动为契机,与新四军纪念馆加强合作,推动红色文化深入校园,并通过开展团员宣誓、新四军革命精神宣讲、志愿服务、参观纪念馆、讲述革命故事、开展主题征文、摄影等各种活动,让红色文化遍布校园每个角落。

     

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该活动旨在充分利用新四军纪念馆现有红色资源,不断加强馆校合作共建,在青少年学生中广泛开展党史、新四军军史学习教育,引导广大青少年学生听党话、跟党走,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。

在当天的活动中,新四军纪念馆和盐城中学签署馆校共建协议,进一步促进双方的交流与合作,共同推进红色文化的传承与发展。活动通过多种艺术表现形式,回顾了新四军的英勇战斗历程和革命精神,引发了师生的热烈反响。

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据悉,“红动馆校”主题思政课是我市“铁军魂 盐城红”红色文化主题系列活动的重要组成部分,意在将红色基因根植盐阜大地、融入人民血脉,为推进中国式现代化盐城新实践凝聚精神力量。盐城中学将以此次活动为契机,与新四军纪念馆加强合作,推动红色文化深入校园,并通过开展团员宣誓、新四军革命精神宣讲、志愿服务、参观纪念馆、讲述革命故事、开展主题征文、摄影等各种活动,让红色文化遍布校园每个角落。

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在当天的活动中,新四军纪念馆和盐城中学签署馆校共建协议,进一步促进双方的交流与合作,共同推进红色文化的传承与发展。活动通过多种艺术表现形式,回顾了新四军的英勇战斗历程和革命精神,引发了师生的热烈反响。

活动中,新四军纪念馆讲解员潘晨霞、颜娜、陈惠敏倾情演绎红色情景剧《一件旗袍的故事》,再现了华中鲁艺烈士王海纹为理想信念英勇牺牲的感人事迹;新四军纪念馆讲解员朱建勇和陈风亮带来的情景讲述《连旗不倒》,生动讲述了1943年新四军三师七旅十九团二营四连在刘老庄的英勇壮举,全连82名勇士为掩护人民群众安全转移而全体壮烈牺牲,展现了“生命不息、战斗不止”的崇高精神;在红色微课堂互动环节中,新四军纪念馆讲解员宋钰主讲了《铁军战歌——新四军诗词赏析》,并邀请学生代表进行互动,不仅深入解读了新四军在抗日战场上的军旅诗篇,还通过问答形式激发了学生们的思考热情。

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    • 梁融仁LV8六年级
      2楼
      北京顺义新增1+1轨迹,乘客乘网约车需扫健康码
      2024/05/01   来自平果市
      7回复
    • 终飘珠LV3大学四年级
      3楼
      除了3名80后航天员,神舟十八号还带了一箱斑马鱼
      2024/05/01   来自广元市
      1回复
    • 温功邦LV7幼儿园
      4楼
      企业?政府?乌鲁木齐天山大峡谷到底归谁管
      2024/05/01   来自黄石市
      2回复
    • 司徒冰梅LV1大学三年级
      5楼
      推进庭院治理扩容提质,共建美丽宜居家园
      2024/05/01   来自池州市
      6回复
    • 姬刚宁LV0大学三年级
      6楼
      唱响新时代劳动者之歌(坚持“两创”·关注新时代文艺)
      2024/05/01   来自汨罗市
      1回复
    • 汤洋瑶LV9大学四年级
      7楼
      多地洪水逐渐退去,加快恢复正常秩序
      2024/05/01   来自亳州市
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