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如今,游览东湖,不仅能欣赏旖旎风光,还增加众多文化与科技的新奇体验。在楚天台,以AR换装“楚人衣冠”,沉浸式观看编钟乐舞,“穿越”时空;在东湖樱园,乘坐无人驾驶载人飞行器,鸟瞰东湖,空中赏樱;登上智能驾驶游船,观碧波万顷,看两岸青山……以科技提升实景体验,景区还开发“游东湖”等线上程序,让游览、停车、租车等变得智慧、便捷。
在村子主要入口处,一面电子大屏正滚动播放着消防安全教育片。道路两旁陈列着一排展板,上面印刷着发生在闵行区的火灾警示案例,不时有村民停留阅览。许多村民自建房还配有水基型灭火器、单点式烟感报警器和安全逃生工具。最引人注目的要数新建的集中充电区,和分布在村落各处的充电车棚。村民赵阿姨告诉记者:“村里起过火,大家都很谨慎的。现在村子里到处都有地方充电,许多就在家门口两三步,我们也不会把车推进院子里了。”她还告诉记者,不少充电桩可以投掷硬币支付,使用起来比较便利。消防支队和村镇还组织村民到火灾现场开展现场警示教育。
此外,石中英进一步指出,基础教育规范管理负面清单中所列举的禁止性行为,都不是今天才有的,而是存在很长一段时间了。以往教育部门出台的许多政策也都对这些禁止性行为说“不”,但是显然并没有能够有效地解决问题。造成这种状况的原因就在于,这些禁止性行为的发生,原因是多方面的,有些原因甚至不是来自中小学校幼儿园内部,而是有其深厚的社会成因,像提前开学、延迟放假,利用节假日、寒暑假组织学生集体补课这类行为甚至是在家长强烈要求下发生的。因此,要真正将基础教育规范管理落到实处,取得实效,也需要综合施策、多措并举、标本兼治,光向学校提要求是不够的。
在“两队一室”改革中,城北派出所做精“综合指挥室”,设指挥调度组、视频打击组,负责警情分流、指挥调度、分析研判和案件侦破。郑作道介绍,目前通过一段时间的改革,该所推行的“综合指挥室、案件办理队、社区警务队”改革模式初显成效,其中“综合指挥室”不仅为案件办理队打击违法犯罪提供有力支撑,还能更好地指导社区警务队精准处置一些矛盾纠纷和求助的警情。