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答：学位法第三章对学位授予资格审批制度作了规定。一是明确申请的主体。高等学校可以申请学士、硕士、博士学位授予资格，科学研究机构可以申请硕士、博士学位授予资格。二是明确申请的条件，第十二条规定了申请学位授予资格的条件，同时授权国务院学位委员会、省级学位委员会对条件作出具体规定。三是明确审批的主体和程序，学士学位授予资格由省级学位委员会审批，报国务院学位委员会备案；硕士学位授予资格由省级学位委员会组织审核，报国务院学位委员会审批；博士学位授予资格由国务院教育行政部门组织审核，报国务院学位委员会审批。四是扩大学位授予单位自主权，把实践中简政放权的成果法定化，明确符合条件的学位授予单位经国务院学位委员会批准可以自主开展增设硕士、博士学位授予点审核。此外，学位法明确国务院学位委员会可以根据国家重大需求和经济发展、科技创新、文化传承、维护人民群众生命健康需要，对相关学位授予点的设置、布局和学位授予另行规定条件和程序，强化国家在学位授予点布局以及加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设等方面的统筹作用。
首都医科大学宣武医院院长赵国光在论坛上表示，从技术原理来看，脑机接口是基于脑电信号的采集、输出、转化与解码，形成的大脑与机器之间的对话，包括感知、分析、行动与反馈四个要素，即采集大脑信号，捕捉神经活动；脑信号处理与解码，转化为具体指令；连接和操控外设，实现功能或神经调控；神经反馈，学习、适应和调整。
在黄丰派出所，流传着一句话：不会种柑橘的警察，不是一个好“服务员”。质疑果农、理解果农、成为果农——2015年开始，黄丰派出所民警将所内的2亩荒坡地，一锄一锄地开垦出来，种上了110棵柑橘树。修枝、浇水、疏果、打药……黄丰派出所每个民警都参与劳动，熟悉柑橘种植流程，真正做到与果农“同频共振”。只有走近群众，才能把群众的事办好。当派出所民警都学会了种植柑橘，他们便更了解果农的所思所想、所需所求，更能和辖区群众打成一片。
诸暨市教育体育局副局长詹晓春表示，“村BA”不仅助力全民健身更好开展，也助推乡风文明建设。有一个细节让黄伟飞印象深刻：陈宅镇开化村的一名村民，平时跑运输。每次“村BA”开赛，陈宅镇篮球队的比赛打到哪里，他就用大巴免费把村民送到哪里。“陈宅镇虽然不大，但大家齐心协力，球队打出了气势，村民增进了感情。”黄伟飞说。