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4月29日至30日，话剧《马叙伦》在桂林大剧院上映。随着钟声响起，话剧拉开序幕，年迈的马叙伦提着一盏马灯，穿过人生旅程的回忆剪影，照亮脚下漆黑、曲折的道路。话剧以“寻路”为主题，生动讲述了清朝末年的少年书生马叙伦在历史的洪流中，一步步走出书斋，走向革命，历经列强入侵、军阀割据、抗日战争、解放战争，最终成长为一名坚强的民主战士的故事。
自20世纪70年代末以来，龚建华开始关注“上海弄堂之人文、社会、历史文化”与“石库门建筑艺术”。龚建华接受采访时说，上海的弄堂保留了大量中西合璧的建筑艺术，记载了几代上海人的生活故事，反映了普通上海人的生活方式和心态，是时代变迁的生动呈现。同时，他的摄影作品也曾在美国展出，获得海外观众的认可，并通过影像真实感受和读懂中国发展。(记者 范宇斌 制作 岳子岩）
某区法院一审认为，不管是中暑还是晕倒后头部着地致脑挫裂伤出血梗死，均不是罗某某本身的疾病，而与其在高温的工作环境中连续工作有直接的因果关系，应当认定为因工受伤（死亡），判令市人社局重新作出具体行政行为。市人社局不服，提起上诉。某市中级人民法院二审认为，罗某某在医院的抢救时间超过48小时，现有证据既不能证明罗某某在倒地时头部着地受伤的事实，也不能证明罗某某患职业病的事实。司法鉴定不是职业病鉴定机构作出的职业病鉴定，不能证明罗某某患职业病。判决撤销一审判决、驳回邹某某的诉讼请求。邹某某申请再审被驳回。
南京师范大学副教授童星认为，家庭教育学的学科属性包括开放性、实践性和科学性，过度执着于传统学科评价标准将导致学科的自我禁锢、封闭僵化和快速式微。在知识快速迁移和方法多元交融的背景下，应加速家庭教育研究的学科化转向。为此，他建议，第一要以问题为中心，通过科学化的研究促进学科化发展，逐步形成自身知识体系；第二要由外促内，以外部建制搭建家庭教育研究平台，汇聚学科建设力量；第三要理论联系实际，开展循证家庭教育实践，提升家庭教育学科合法性。