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会上,北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,全市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上:一是尊重学生发展需要,实施科学供给,用专业行动支撑“人民中心”立场;二是采取一体化实施策略,课内课后有效衔接,优势互补夯实育人基础;三是加强多元协同,凝练育人优势,推动高质量教育体系建设;四是优化整体运行机制,提升学校治理效能,加速学校治理方式转型。
——充分利用2024-2025年中俄文化年契机,在文艺演出、博物馆、图书馆、文化遗产保护、艺术教育和创意产业等领域全面开展交流。拓宽文化交流地域,积极推动中俄地方青年与文化工作者参与其中。继续举办文化节、图书馆论坛和中俄文化大集。鼓励研究举办“国际流行歌曲大赛”等新倡议。双方认为文化和文明多样性、独特性是多极化世界的基础,将基于此开展交流、合作、互鉴,反对将文化政治化,反对歧视性、排他性“文明优越论”,反对部分国家和民族实施“取消文化”以及损毁拆除纪念设施、宗教设施,推动更多国家认同传统道德观念。香港资料大全+正版资料
农奴解放后,普通人获得姓氏的方式延续了这种随意性。如获得自由的农奴直接登记为原农奴主的姓,使整村人使用同一个姓的现象比比皆是。第一次世界大战时,对没有姓的士兵进行登记,或根据外貌授其姓氏,或将军事术语作为姓氏,因此这一时期出现很多斯米尔诺夫(意为“立正”)、诺维科夫(意为“新兵”)、卡拉乌洛夫(意为“哨兵”)的姓氏,还出现了大量同一天、同一时期入伍的新兵被授予同一姓氏的情况。十月革命后,由于连年战事,出现了大量孤儿,保育院索性以别济缅斯基(意为“无名字的人”)、别斯法米利内(意为“无姓的人”)为姓。香港资料大全+正版资料
基于此,俄罗斯人姓氏的获得也更加随意,由古代绰号演变而来的姓氏竟占姓氏总量的四分之三,达三万之多。在有名无姓时期,对有地位和名望的人以“名+父称+绰号”相称,如“伊万·米季特之子·矮子”(按现行俄汉翻译规范,中文译为“米季特之子·矮子伊万”)。父称在解决“谁家人”问题的基础上慢慢演化为姓氏,也确定了俄罗斯人最常用的十大姓氏几乎都源自父称,如伊万诺夫、库兹涅佐夫、波波夫、瓦西里耶夫等。香港资料大全+正版资料(撰稿:汤剑谦)