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故宫博物院“紫禁城与凡尔赛宫――17、18世纪的中法交往”展览自开幕以来人气不减，约200件文物精品诉说着中法往来交互的历史印迹。苏州博物馆“大英博物馆藏亚述文物珍品展”、浙江大学艺术与考古博物馆“丝绸之路上的亚洲文明”主题特展等多个展览同样精彩不断，描绘出一幅幅多元互动的人文交流图景。
基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。
博物馆场馆数量逐年增加、总数排名世界前列、免费开放率超过90%……近年来，我国博物馆建设持续“升级”，博物馆里的每一件文物，都承载着历史的变迁与文化记忆，向人们诉说着千百年的文明故事。在2024年“国际博物馆日”之际，通过6张海报，一览我国博物馆如何更好融入百姓生活。
地区间横向补偿方面，重在加强区域治理联动，织密织牢保护合作网络。近年来，相关地方积极实践，探索出横跨各重点流域、纵贯省市县乡村的全方位、多层次横向补偿机制。“在把这些好经验用法律法规明确、上升为制度的同时，《条例》坚持问题导向，聚焦补偿协议签订、协议履行、纠纷解决等核心问题和关键环节进行规范。”郭兰峰说。