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对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。
冀州区社会矛盾纠纷多元化解中心依据平台每日处置数据，聚焦重要领域、重点部门、重要问题和群众反映强烈、诉求高发的案件，认真分析研究，找准问题背后原因，及时向区委、区政府报告，由部门预警，跟进处置，及时化解不稳定因素。平台先后完善了物业管理、环境整治、城市维护、便民市场管理等方面措施，提高了居民幸福感和满意度。
慎海雄在致辞中表示，广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。作为党的意识形态重镇和国家广播电视台，中央广播电视总台持续关注广东在高质量发展新征程上的生动实践、鲜活故事，全方位展现广东勇立潮头、奋楫扬帆的奋进姿态。近年来，总台与广东的合作成果越来越丰硕。中央广播电视总台高质量发展“南粤之窗”的建立，标志着总台与广东开启了进一步深化合作的新篇章。
与会各国外长在发言中高度评价上海合作组织作用和发展成就，一致认为面对复杂国际地区形势，成员国应弘扬“上海精神”，挖掘合作潜力，坚持开放包容，加强政治、经济和安全领域合作，推动互联互通，实现共同发展繁荣，为世界和平和可持续发展作出新贡献。各国外长谴责一切形式的恐怖主义，一致同意加强打击“三股势力”，维护地区和平稳定。各方认为，应坚持通过政治外交手段解决热点问题，尊重各国主权和领土完整，维护联合国宪章权威，反对单边主义，推动世界多极化。