“基础教育规范管理是一项长期性、系统性的工程，基础教育高质量发展迫切需要建立良好的长效机制予以充分保障。”在金志峰看来，“规范管理年”是全国范围的年度性重要行动，但并非单纯的年度性工作，而是以阶段性的系列行动为契机，推进规范办学的持续开展和长效机制的构建完善。因为，《通知》从评价激励、能力提升和政策制度完善等方面提出系列要求，推动构建规范办学的长效机制。

      王定华认为，在“规范管理年”，各地各校对师德失范行为，应立行立改；对个别害群之马，应绝不姑息。在教育强国建设进程中，广大教师应当自觉遵守《中小学教师职业行为十项准则》等制度要求，涵养师德师风，避免失范行为，体现以身作则，成为年青一代终身发展的楷模；努力做到心有大我、至诚报国，言为士则、行为世范，启智润心、因材施教，勤学笃行、求是创新，乐教爱生、甘于奉献，胸怀天下、以文化人，不断展现中国特有的教育家精神。中小学书记校长应当及时修订学校章程，贯彻学校管理标准，实现现代学校治理，提升办学治校能力，打造高品质学校。红足一1世

      提供虚假情况对抗组织审查，沉迷封建迷信活动，私藏、阅看存在严重政治问题的书籍；私自留存重要涉密文件；无视中央八项规定精神，疫情期间仍频繁接受管理服务对象高档宴请和旅游等活动安排，违规收受礼金、高档礼品和大量茅台酒，长期公车私用；组织观念淡薄，隐瞒不报境内外房产、保险等个人有关事项，在干部、职工录用工作中利用职权为他人谋取利益；违规买卖股票，利用职权或职务上的影响向管理服务对象推销自己撰写的书籍、安排亲属挂名领薪、长期接受车辆接送服务。非法收受财物，数额特别巨大。红足一1世

      在拓展科创企业融资渠道方面，山东省科技厅副厅长梁恺龙介绍说，该省将强化普惠性科技金融政策供给，用足用好国家科技创新再贷款政策，不断加大科技成果转化贷款贴息和风险补偿的支持力度，将早期、初创期科技型企业贷款省市风险补偿比例提高至90%，为创投机构投资损失设置最高600万元(人民币，下同)的年度风险补偿。同时，配套给予企业最高50万元利息补贴，缓解企业“融资难、融资贵”问题。今年第一季度，全省累计发放科技成果转化贷款36亿元，服务科技型中小企业771家。力争2024年全年，引导银行发放成果转化贷款突破200亿元，服务企业4000家以上。(完)红足一1世（撰稿：澹台馨光）