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潘基文理事长表示，李保东秘书长在任六年，带领秘书处克服了三年疫情的挑战和地缘政治、经济不确定性，展现了非凡的领导力、执行力和创新力，论坛的足迹遍布亚欧国家，拓展到创新、健康、教育、文化、传媒等五大新领域，成功创建了健康、创新、城乡绿色发展和经济安全等专题大会，发布了一系列前沿课题报告，持续、强有力地维护了多边主义和自由贸易，推动了亚洲经济一体化、全球化与开放包容的世界经济。
为推动口岸进出口贸易“质升量稳”，拉萨海关所属聂拉木海关围绕提效率、降成本、促开放、优服务四个方面，推进智慧海关建设、实施“智关强国”行动，落实海关优化营商环境措施，有效发挥“关长送政策上门”“一对一关企联络”机制，精准帮扶辖区外贸企业，持续优化口岸物流通关模式，助力樟木口岸高质量发展、高水平开放。
北京师范大学教授边玉芳指出，家庭教育心理学研究发展迅速，呈现出六大趋势：一是把家庭作为一个整体关注，关注家庭各个子系统的相互影响，研究更具生态化；二是追根溯源，多层级地探讨父母养育状态的影响因素；三是关注家庭教育的文化差异；四是重视纵向追踪研究，提高解释与预测发展的能力；五是研究范式从“以变量为中心”向“以个体为中心”转变，揭示个体的差异性；六是结合新方法和新技术，揭示家庭教育中的基因—脑—行为机制。
南京师范大学副教授童星认为，家庭教育学的学科属性包括开放性、实践性和科学性，过度执着于传统学科评价标准将导致学科的自我禁锢、封闭僵化和快速式微。在知识快速迁移和方法多元交融的背景下，应加速家庭教育研究的学科化转向。为此，他建议，第一要以问题为中心，通过科学化的研究促进学科化发展，逐步形成自身知识体系；第二要由外促内，以外部建制搭建家庭教育研究平台，汇聚学科建设力量；第三要理论联系实际，开展循证家庭教育实践，提升家庭教育学科合法性。