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同济大学校长、中国工程院院士郑庆华作了题为《探索卓越工程师培养“同济模式”》的主旨发言，介绍了学校主动作为，创办国家卓越工程师学院，打造校企“链式”合作模式、校地“层式”合作模式、学校-产业-城市“环式”合作生态系统，着力培养新时代卓越工程人才的探索实践，并提出“中法院校和企业携手深度合作，共建中法卓越工程师教育联盟”的倡议。
用手机打开“AR”识别功能扫描杯体画面，即可让杯子“说”出它自己的故事，这就是庐州窑烧制的“科技杯”。安徽庐州窑文化科技有限公司工作人员肖胜虎说：“庐窑距今约有一千多年的历史。我们秉承‘科技让陶瓷传播文化’的理念，与国内科技高校共同合作研发了‘图文视听’一体的系列陶瓷产品，让科技赋能文化，形成极具庐窑特色的现代陶瓷艺术。”
与会嘉宾表示，培养具有全球胜任力、能为应对全球共同挑战提出解决方案的卓越工程师等国际创新人才，是中法两国高等教育共同的使命。两国高校应面向全球工程科技挑战和人类可持续发展未来，进一步加强沟通对接、经验交流互鉴，深化多领域跨学科务实合作，推进与企业行业的深度融合，加快培养适应时代需要的卓越工程人才，共同为优化全球工程人才生态、促进世界可持续发展作出应有的贡献。
活动现场，曹文轩在分享新作《谁带走了我爷爷》时说，这是一个关于寻找的故事。故事里的这个男孩怀着对爷爷的思念踏上了一段充满很大不确定性、很孤独的寻找之旅。他一路上遇到了不同的人，经历了不同的事，而这些人和事总能够让他想到爷爷。爷爷用自己的真诚、善良、智慧、勇气帮助和影响过很多人，现在这个男孩也要像爷爷一样去帮助他在旅途中遇到的人们。在男孩寻找之旅的背后，实际上是一种延续和传承，是男孩对爷爷高贵人性和各种美好品质的延续与传承。