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经过对长三角地区中小学校长家校合作领导力的调查，上海市教育科学研究院普通教育研究所副研究员郁琴芳发现，校长家校合作领导力水平随着学段的升高而递减，女性校长的优势比男性校长更明显，中年校长领导力水平更为突出，高学历、正高级、以及接受过家校合作专题培训的校长领导力水平更高，但普遍存在重务虚轻落实、重结果轻过程、重常态轻危机的现象。
此外，隋兴科举，唐朝更趋完善，允许平民自主参加，这对社会各阶层具有旷日持久的吸引力，对于西域学子也不例外。而记载孔子思想和言行的《论语》，是古代学校官定教科书和科举考试必读书之一。隋代时，何晏《论语集解》与郑玄注《论语》并行，且以后者为要。至唐代，以玄宗开元、天宝为界，唐前期郑玄注《论语》风靡，后期《论语集解》盛行。
在句容市检察院，应勇察看基层检察机关开展“检护民生”“检察护企”专项行动情况。他强调，“检护民生”要把增进民生福祉作为根本目的。始终秉持“如我在诉”的理念，把实质性化解矛盾的要求贯穿检察履职办案全过程，努力实现案结事了人和，切实保障人民利益，促进社会和谐。要立足基层实际，优化检力配置，探索“一窗受理、内部分办、协同履职”的检察便民服务机制，进一步做实人民群众可感受、能体验、得实惠的检察为民。“检察护企”要牢牢抓住“护”这个关键，聚焦企业依法规范经营中的痛点难点问题，以“四大检察”协同履职，有力保护企业产权和企业家合法权益，营造市场化、法治化营商环境，进一步稳定市场预期，提振企业发展信心。
在江苏省检察院，应勇听取检察管理、队伍建设、领导干部带头办案等工作汇报，对江苏检察工作给予充分肯定。他强调，要把党的绝对领导贯彻落实到检察工作各方面全过程，持续擦亮坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的鲜明政治底色。坚定不移贯彻总体国家安全观，依法惩治各类严重犯罪，加强轻罪治理，维护社会和谐稳定，保障人民安居乐业。充分运用法治力量服务“强富美高”新江苏现代化建设，用好“检察护企”“检护民生”两个有效载体，重点办理一批具有典型意义的案件，提升服务经济社会发展大局的针对性、实效性。要持续关注“四大检察”案件的结构比、依程序履职与依职权监督的结构比、依申请受案与主动发现案源的结构比等，推动“四大检察”全面协调充分发展。深刻理解“高质效办好每一个案件”基本价值追求的丰富内涵和实践要求，以每一个案件的高质效实现法律监督工作的整体高质效，把“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”落到实处。持之以恒加强队伍建设、基层基础建设，优化检察人员分类管理，扎实开展党纪学习教育，纵深推进全面从严治检，持续锻造忠诚干净担当的过硬检察队伍。