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长三角一体化发展上升为国家战略，今年已经迈入了第六个年头。六年间，沪苏浙皖三省一市除了各自获得长足发展之外，无论是便利群众的互联互通、还是促进产业和科技发展的跨区域协作，都展示了区域间合作的无限可能。过去，不少城市间的关系是竞争大于合作，长三角一体化的宝贵之处在于，给了我们多一种维度来思考一个区域的发展，共同发挥优势，一起把蛋糕做大。
“我随时都能够想起报到那一天家长对我的质疑，全部精力都会放在班级里。” 那几年，他到下午就关掉手机，以免接到朋友约吃饭的电话。教室的最后是一张他的课桌，学生们上自习，班主任就在后面坐着。从晨起诵读到午后修整，再到晚间自习，从天刚亮到天黑透，张建国按照学生的生物钟过了三年。他付出了最大的努力，为学生、为自己，也为更多被看轻的体育老师。
2024年是敦煌研究院建院80周年，也是首任院长常书鸿先生诞辰120周年。由中国东方演艺集团有限公司、甘肃省文化和旅游厅、北京爱奇艺科技有限公司、泽筠(上海)文化传播有限公司、何李活(深圳)音乐剧产业发展有限公司、兰州大剧院共同出品，由中央民族乐团联合制作，由海南中晟文体集团有限公司巡演运营的2024年国家艺术基金资助项目的音乐剧《飞天》，以莫高窟壁画艺术为灵感，将以“敦煌守护神”常书鸿先生为代表的一代代敦煌文化守护者的故事浓缩为“守护人”和“赶路人”两个典型形象。以“赶路人”“守护人”对敦煌文化遗产的跋涉与守望历程进行平行叙述，串联起《鹿王本生》《千钉求法》《入海求珠》《舍身饲虎》四则经典故事，巧妙地将20世纪30年代在敦煌的大漠风沙中，一点点现出真容的精妙壁画与文化守护者在恶劣、动荡的环境之下竭力保护文明瑰宝的经历融合。
力学科普展馆以丰富的图文展示和互动展品，展现了力学发展中的实践探索、经典原理和典型应用。丁薛祥了解科普教育设施建设和科学教育实践开展情况，观看小学生科普实验演示并与他们交流。丁薛祥指出，青少年是创新的未来。科普工作不仅要传播科学知识，更要讲好科学故事，让科学家精神深入人心、光耀时代。他勉励小学生从小树立科技创新、强国有我的志向，保持探索兴趣，掌握科学知识，提高科学素养，给梦想插上科技的翅膀。