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分项指数3升3平2降。4月份,综合经营指数持续上升,环比上升0.3点,升幅最高;资金指数由平转升,上升0.2点,升幅次高;劳动力指数由降转升,上升0.1点;成本指数和投入指数由降转平;市场指数由升转平;宏观经济感受指数和效益指数由升转降,均下降0.1点。
上海为不断提高职业教育的吸引力花了不少心思。一是促进职普融通,让社会多了解职业教育。将劳动教育的理念渗透到职业体验活动中,通过顶层设计,在初中生社会实践中将职业体验活动制度化、常态化,引导中小学生了解职业教育。二是提升办学质量,让家长放心选择职业教育。近年来,立项建设18所优质中职校和60个优质专业,持续推进10所高水平高职学校、50个高水平专业群和一批五年一贯制新型高职建设。职业院校的学生通过学习,不仅获得高等教育学历,而且手持职业技能等级证书,在就业求职时非常“吃香”。三是加强校企合作,促进教育链和产业链深度融合。职业教育比普通教育多了一个特点,就是和实际相结合。“文化素养+专业技能”“兴趣+技能”的培养方式,可以让学生更容易赢得用人单位的青睐。
围绕实施科教兴国、文化强国战略,提请全国人大常委会审议科学技术普及法修订草案。制定全民阅读促进条例、红色资源保护传承条例,修订国家自然科学基金条例、植物新品种保护条例。预备提请全国人大常委会审议人工智能法草案、商标法修订草案、教师法修订草案、广播电视法草案、历史文化遗产保护法草案。预备制定历史街区与古老建筑保护条例、传统村落保护条例,预备修订互联网信息服务管理办法、历史文化名城名镇名村保护条例。
“我校在河北省威县建立了‘天津市职业大学威县分校’,探索实施了全国首个跨省市‘五年一贯制’人才培养模式,让威县的孩子们就近就可以接受高质量的职业教育,提升了威县职业教育水平。”杨荣敏介绍,以天津市职业大学为代表的天津职业院校充分发挥国家现代职业教育改革创新示范区的建设优势,为服务京津冀协同发展提供有力的智力支持和技能人才支撑。