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针对个别国家炮制所谓“中国责任论”和各种甩锅推责言论，习近平主席明确指出，中国不是乌克兰危机的制造者、当事方，一直为劝和奔走，为促谈尽力。中方有诚意，有行动，也有原则，我们不接受任何利用危机抹黑中国、煽动“新冷战”的言行。访法期间，中法一致同意，以巴黎奥运会为契机，倡议运动会期间全球停火止战，为和平解决热点问题发声，为推动建设持久和平、普遍安全的世界出力。
5月12日，走入南昌市东湖区八一公园手语角，南昌聋人协会的工作人员和志愿者正在教大学生和市民基础的手语表达，包括“母亲节快乐”“五一劳动节快乐”“新年快乐”等节日祝福，以及“历史”“知识”“文化”“学生”等生活常用词。据了解，该手语公益教学活动发起于2004年，每个晴朗的周末都会举行，迄今已有20年，培养了一大批手语爱好者。
中新网北京5月12日电 (记者 应妮)“艺术与科学总是在山脚下分手，最后又在山顶上相遇。”由国家大剧院、北京市科学技术协会、北京大学出版社、北京科技记者编辑协会共同主办的“当科学与艺术相遇——科学元典名篇赏读会”日前在京举行，中国科学院院士、进化古生物学家舒德干教授，“科学元典丛书”主编任定成教授，与音乐美学家周海宏教授展开对谈，再次印证了福楼拜“科学与艺术最后在山顶相遇”的神奇预言。
丁薛祥强调，要紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。各地各部门要扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力。