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人民网北京5月29日电（记者郭冠华）5月29日，“学习强国”学习平台在北京举行数字文化与数据服务融合发展战略合作签约仪式，分别与中国出版集团有限公司、中国音乐著作权协会、中国音像著作权集体管理协会等机构签订战略合作协议，在数智赋能融合出版、协同发展版权保护、人工智能数据服务等重点领域开启深度合作，推动产业提质，实现高质量发展。
“去年以来，我们还将主题教育中实行的复盘推演、典型解剖等经验做法，运用到党的组织制度建设和党员队伍建设工作中，开展流动党员组织关系集中排查、民主生活会和组织生活会复盘、流动党员管理政策问题推演，研究起草《不合格党员组织处置办法》等规范性文件，编发新版《入党教材》，进一步提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力和水平。”组织一局负责人说。
她说，蒋渭水先生是日本殖民统治台湾时期的反殖民运动领袖之一，他大声呼喊：“台湾人明白地是中华民族”“同胞须团结，团结真有力”，为的是反抗日本殖民统治、争取中华民族自由。赖清德之流用蒋渭水先生的话粉饰包装“倚外谋独”的祸心，是对中华民族精神的背叛，对蒋渭水先生的亵渎。
通知指出，要加强困境儿童心理健康监测和发现。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康测评，掌握总体情况，发现问题及时与儿童父母或者其他监护人沟通情况。托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台等机构或场所工作人员要及时关注儿童心理健康状况。儿童福利机构、未成年人救助保护机构要依托自身专业力量，对机构内儿童进行心理健康测评，同时积极辐射其他困境儿童，做好记录和归档。儿童督导员和儿童主任通过定期家访、谈心谈话、“六一”主题活动等多种方式，密切关注困境儿童心理健康状况，重点走访面临生活困难、升学压力、家庭变故、合法权益受到侵害的儿童和家庭，帮助儿童父母或者其他监护人及时发现问题、解决问题。要充分发挥教师、儿童主任、村（社区）妇联主席、儿童社会工作者、12355心理咨询师、志愿者等作用，为有需要的儿童分类制定心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。