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据介绍，浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南等省（自治区、直辖市）和长江水利委员会、珠江水利委员会、太湖流域管理局正加强监测预报和滚动会商研判，及时发布预警信息；落实中小水库和在建工程安全度汛措施；强化中小河流洪水、山洪灾害防御和局地内涝防范，落实临灾预警“叫应”措施；强化值班值守，及时报送汛情及防御工作等情况。
“人类共同面临着气候变化挑战，这与我们每个人的生活息息相关。”在青年对话环节，哈萨克斯坦国家广播电视公司节目主持人阿尔达克・卡西姆汉诺夫表示，“中国坚持把绿色作为共建‘一带一路’的鲜明底色。六国青年只有携手同行，才能走向经济社会发展和生态环境保护相协调的未来。”
一声鸣笛响起，迷你马拉松正式拉开帷幕。参赛者们绕着2.65公里的环湖赛道开启“普法比赛”。沿途设有雁来栖、花海、观鱼台3个普法打卡点，让参赛者们以湿地观鸟、标本制作、湿地生物探秘等多种形式，开展森林、湿地、野生动植物保护等相关法律法规知识普及和自然教育等活动，一站式感受广东林业“法治+自然教育”的独特魅力。现场还设置了广东林业法治政府建设成果长廊。
濮阳县委县政府督查局今年1月底答复称，根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》教基〔2001〕2号文件要求，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。要保证每周至少四次教学活动，学校可根据具体条件，灵活安排。开设英语课程的小学，从三年级起，语文课减少一课时，其余英语教学活动时间，由地方课时中解决。经过调查，县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课，高年级每周6节；农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节，高年级每周4-6节；规模小一点的学校由于教师人员不足，英语课开设课时相对较少，都能达到规定的英语课时数。来信人说的“而其他市县大概每周至少有8到10节课。”这是发达城市教育资源充足的原因。