达尔文所处的时代，正值欧洲工业革命的鼎盛时期，科学产生了一系列重大突破。任定成教授讲述了19世纪的伟大科学成就，除了达尔文提出科学的进化论，还有奥地利生物学家孟德尔提出的遗传学定律、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的细胞学说、英国物理学家麦克斯韦提出的电磁学理论等，这些伟大成就深刻改变了人类对大自然的认识和理解，推动了人类文明的进步。

      此访期间，习近平主席还出席中法企业家委员会第六次会议闭幕式，面向欧洲阐释中国式现代化的世界意义，传递中国经济光明论的明确信息，强调中国推动高质量发展，加快发展新质生产力，将为包括欧洲在内的世界各国提供更广阔的市场空间，带来更多合作共赢的机遇，欢迎欧洲企业积极参与中国式现代化进程，分享中国发展红利。习近平主席的讲话得到与会欧方企业家热烈反响。很多人主动表示，将继续保持或扩大对华投资，期待深度参与中国高水平、制度型开放进程。华体会体育

      关于创新的内涵，上海戏剧学院教授、舞台美术系原主任伊天夫直言，不是运用AI就是创新，没有对社会生活的深刻体验、对人生意义的深刻追寻，就无法真正创新。中央戏剧学院数字戏剧系副主任宋震教授亦指出，AI在影像方面可以解决场景和镜头的问题，但解决不了表演的情感情绪问题，所以未来的电影仍需与戏剧结合。他认为，未来戏剧和影视会产生一种并育和化生的关系。虚拟制作导演何川表示，相比真人演员，数字虚拟人外形定制化高、综合实力强、IP权益明晰，而且“永不塌房”。但由于缺乏实时性、一致性、不懂表演，目前AI还难以快速服务舞台表演，仍需今后的探索和实践。华体会体育

      丁薛祥强调，要紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。各地各部门要扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力。华体会体育（撰稿：萧素海）