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据悉，三年来，北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。各义务教育学校在课后服务方案制定中，充分听取家长和学生的意见；培优补缺和个性答疑在课后服务中普遍开展；课后服务成为不少学校教科研活动、学术交流展示的重要内容，在连续两年的全市课后服务案例征集活动中，收到优秀案例300余篇；全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色，教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源，积极吸纳校外资源支持课后服务工作，进一步丰富资源供给。

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雷速体育粉丝在哪看据国务院港澳事务办公室和澳门特区政府新闻局消息，当天上午，夏宝龙与离岛区部分社区服务人士见面交流，听取他们对持续发展和优化民生事务的意见及建议。随后，夏宝龙先后到澳门科技大学和澳门大学考察，听取两校负责人介绍科研情况，并参观了澳门科技大学的智慧服务平台、校史室和创新科技中心，以及澳门大学中药质量研究国家重点实验室和澳门大学图书馆内的古籍馆。