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刘毓庆:百年来,在西方文化的冲击下,中国学术由以札记、评点、注释、考辨为主要形式的研究格局,变为纵横驰骋的论说、演绎。由对精神内核的把握与探求,变为对问题的学科归类与系统研究。虽说成果累累,前所未有,然而某些学术也由此改变了原初的方向,走向了以著述为能事的技术性竞争;一味用西方概念“规范”中国学术成为普遍法则,中国文化的精魂面临流失的危险。
“一开始,校长让我们坚持读书打卡,我就抱着无所谓的态度,当着任务去完成。”初三学生孙志轩说。孙志轩的想法也是大多数学生的想法,在教育资源本就有限的乡村学校,培养学生阅读习惯和兴趣就像是“纸上谈兵”,让学生爱上读书靠读书改变命运更是难上加难。为了改变学生的想法将阅读行动持续推动下去,马保福团队想了很多办法,比如学校每周开一次读书分享会,每个学期举行大型读书分享会;在学校举办的各种活动、比赛,奖品都是书;他们选定88本必读书目,通过学校购买、学生自购、社会捐赠等方式配齐这些书,实现师生同读一本书,方便同堂讨论。
五是重视选树非公企业先进典型和新就业形态劳动者。评选通知要求,非公企业比例不低于35%。实际在常规表彰对象中,奖状、奖章和先锋号非公比例分别占44.0%、39.0%、40.3%,高出规定比例9.0、4.0和5.3个百分点。评选通知要求注意推荐新就业形态劳动者等群体,实际在常规表彰的奖章对象中,新就业形态劳动者有39人。
会议指出,党中央、国务院高度重视高校考试招生工作,习近平总书记多次对做好高考工作作出重要指示批示,为我们做好工作提供了根本遵循。要深刻认识做好高考工作是更好落实立德树人根本任务、提高人才自主培养质量、造就拔尖创新人才的关键一环,是落实总体国家安全观、统筹教育高质量发展和高水平安全的重要内容,是教育系统提高治理能力、推进全面从严治党、开展党纪学习教育成效的重要检验。要深刻把握今年高考工作面临的形势和挑战,树牢底线思维、极限思维,制定务实管用的举措和预案,全力保障高考安全平稳。