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西藏各级党组织结合本部门本单位实际，突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，有针对性地推行“廉政教育讲座”“课堂+基地”等行之有效的教学方式。自治区党委党校开展“身边事教育身边人廉政警示教育展”现场教学，邀请专家教授作辅导报告。
四川省纪委监委介绍，入职不到一个月，沈雷便开始肆无忌惮地收受“红包”。一次项目验收结束后，施工方交给沈雷一个信封，告诉他这是“加班费”，沈雷坦然接受。“打开信封，看到有500元现金，心里很高兴，觉得这个工作没白干。他所在的工程质量安全监督站有一项重要工作，就是对项目安全文明施工进行监管、评分，分数越高，企业获得的安全文明施工费就越高。为此，一些项目施工方找到沈雷，希望在安全文明施工上获取高分，并许诺事成之后给他“感谢费”。面对商人老板的请托，沈雷来者不拒，通过放宽检查尺度、提高分值等方式，帮助他们顺利获得高分。更有甚者，在收取商人任某6万元“感谢费”后，沈雷直接将数张盖有鲜章的空白评分表交给任某，让其自行打分。
开展习近平文化思想研究阐释须统筹各方力量，浙江将发挥省域独特优势，进行深入探索。一是发挥理论优势。任何科学理论的出现，都是过程与结果的辩证统一。研究习近平文化思想，既要把握“全貌”也要观照“过程”。习近平总书记在浙江工作期间，从战略意义、内涵要义、发展规律、实践体系、方法路径、制度保证等各方面对推进文化建设作出系列重要论述，彰显出鲜明的文化战略性、主体性、引领性、创新性。要通过回望回溯历史场景，充分感受习近平总书记思考决策背后的深谋远虑，体会其风范情怀，深入研究习近平文化思想蕴含的道理学理哲理。二是发挥人文优势。浙江是中华文明重要发祥地之一、中国革命红船启航地。“良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地”，透过良渚文化，能够更加深刻把握中华文明的伟大起源、发展脉络和突出特性。浙江将持续推进文明之源大遗址保护群、世界文化遗产群打造，深入实施文化研究工程，统筹推进上山、良渚、大运河等文化发掘研究，吴越、宋韵、阳明等文化传承发展，红船精神、浙江精神等研究传播，在中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化研究上积极探索。三是发挥实践优势。浙江肩负着打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口、建设共同富裕示范区等重任，在推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展方面具有鲜明特点。我们将紧扣中国式现代化的浙江实践，积极开展物质富裕与精神富有、制度自信与文化自信、人文与经济等重大课题研究，深入挖掘中国式现代化背后的文化根基和文化意蕴。
6月3日，在青海省果洛藏族自治州玛多县花石峡镇，玛多县人民法院“马背法庭”的法官顶风前往牧民家中进行诉前调解。玛多县地处黄河源头，是黄河发源后流经的第一个县城。玛多平均海拔超4500米，是青海省海拔最高的县，也是人类生存环境最恶劣的地区之一，加上地广人稀，交通不便，法官调查取证难、送达难，农牧民参与诉讼难。1957年，玛多县人民法院成立之初就成立了“马背法庭”。巡回法庭的的法官经常带着干粮，骑着马找到当事人，就地审理案件。