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上述论文指出，各省、市自上而下发布了相应的减负清单。可以说，教师减负的内容与目标明确、框架清晰、措施可行。然而，尽管行政部门对教师负担重的复杂性认识深刻，实践中依然充斥着新公共管理浪潮的气息，与效率、竞争、绩效等理念相关的各项工作层出不穷，迫使教师工作负担越发呈现沉疴难治、愈减愈多的态势，背后的原因复杂。
“每个人都可以在各自岗位、在人生的每个阶段有所作为、有所创新、有所贡献。创新需要坚韧不拔，持续推进，不断迈向新的高峰；要有情怀、有格局、有精神动力，也要坚持问题导向，包起帆的事迹带给我们丰富的启迪。”上海市侨联主席齐全胜表示，通过本次活动，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神和创新创造精神、团结奋斗精神，对侨界是很大的激励。上海侨联组织要向海内外侨界积极宣传创新创造故事，推动造就更多年轻的创新人才。
苗得雨表示，和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，开启了发展中国家捍卫国家独立主权、建立新型国际关系的历史进程。当今世界进入新的动荡变革期，习近平主席创造性地提出构建人类命运共同体重要理念，呼吁国际社会携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。中国始终是“全球南方”坚定一员，愿同广大发展中国家一道，弘扬和平共处五项原则，加强国际法治建设，把准航向、齐心划桨、乘风破浪，共创人类社会美好未来。
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