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在当日举行的2024第二十一届上海教育博览会高峰论坛职教专场活动中，国内外职业教育领域专家、学者以及学生代表围绕“科学教育与职教未来——技术技能人才的科学素养培养”主题展开交流分享。专家学者们围绕“产教融合创新科学素养培养载体”“科技赋能创新技能人才培养模型”“全球视野职业教育改革发展与趋势”三个板块，从不同的角度分享案例、展示成果。
习近平指出，山东在推进科技创新与产业创新深度融合、发展新质生产力、完善现代化产业体系上大有可为。要着眼国家战略需求，统筹推进传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、未来产业超前布局，全面释放实体经济和数字经济融合效能，因地制宜发展新质生产力。要大力推动发展方式绿色低碳转型，推进绿色环保科技创新和产业发展。要深度对接区域协调发展战略，努力成为北方地区经济重要增长极。要发挥海洋资源丰富的得天独厚优势，经略海洋、向海图强，打造世界级海洋港口群，打造现代海洋经济发展高地。
“人们对烟卡存在争议，很大程度上是因其本身代表了不同的经济价值，容易对未成年人价值观的形成产生不良影响。但换个角度想，家长、学校在对学生的引导过程中，也可以尝试淡化它本身的经济价值，而从香烟名称、包装设计等角度着眼，放大烟盒上承载的文化和美学价值，调动孩子对烟盒背后的事实信息进行探索，转移孩子对烟盒这种事物的注意重心。”
中国传媒大学党委常委、副校长杨懿说，论坛从传媒领域、高校学术研究、人工智能技术等视角讨论和分享如何加强全媒体传播体系建设，探讨人工智能新技术与社会主流文化价值更有效结合等话题，为提升文化自信、建设文化强国、增强文化使命感提供了行之有效的传播方法和技术手段。