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据介绍，近年来，教育部把学生心理健康工作作为推进教育强国建设、办好人民满意教育的一项重大任务，通过全面贯彻科学教育理念、提升教师心理健康水平、引导家长呵护孩子心理健康、精心组织首个宣传教育月活动等，推动加强学生心理健康教育。
2021年9月，《内蒙古自治区关于进一步深化高考加分改革工作的实施方案》明确，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族和俄罗斯族等五个少数民族考生加分政策，坚持民族因素与区域因素相结合，根据“保留并完善边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生加分项目，精准确定加分区域、群体和条件，逐步减少加分分值”等原则作出调整。
陈先生诉称，自己因在B站上发布了前述侵权事件的维权过程及结果，获得了一些关注，其中包括被告刘某。2023年2月1日、2月4日、2月6日，被告刘某在B站发布多个视频，以“该死”“装死”“流量密码吃够没有”“撒谎成瘾”“断章取义”“带节奏”等措辞捏造、夸大事实，侮辱、诽谤陈先生；以“带货的神”等措辞，向公众宣传陈先生为从该事件中获益而积极开展带货活动。
当老龄化进程不断加剧，如何满足社会对护理人才的迫切需求？甘秀妮建议，我国现行的《护士条例》应尽快升级为《护士法》，通过法律进一步明确护士的权利和义务，保障护士的合法权益，“尤其是一旦涉及医疗纠纷，护士的人身安全同样需要法律的保护。”在她看来，“健康中国的建设离不开护理人员，而当法律更好地保护了护理人员的权益，一定会吸引更多优秀护理人才留在行业内，促进医护平衡发展。”(完)(《中国新闻》报作者刘益伶报道)