第二，部门本位意识阻碍着编制跨部门流转。部分地区通过精简事业编制、建立编制“周转池”等方式，统筹事业单位编制优先保障教育供给。但是，编制能够调配的前提是系统内编制结构“有余有缺”，在事业单位编制普遍“吃紧”的情况下，想要通过余缺互补的方式调配教师难度较大。一些事业单位长期持有“编制为我所用，即为我所有”的态度，即使存有富余编制，许多部门也不愿意将这一部分编制用于统筹或借转至教育部门。 

      第一，属地化管理制约着编制跨级跨区调配。在“以县为主”的教育管理体制下，教师编制归属于县级编制部门管理，而区域间的编制调配尚缺乏高位统筹机制。例如，在学龄人口的流入端，学龄人口高度集中并未带来编制总量增加，编制供给无法匹配新增学龄人口的教育需求；在学龄人口的流出端，学校生源持续减少造成“超编”严重，许多地区出现教师富余的现象。五楼直播

      节日期间，北京警方保持社会面高等级防控，充分发挥公安武警联勤武装巡逻、派出所街面巡逻、视频巡控和群防群治等机制作用，最大限度提升见警率、管事率和震慑力。工作中，全局各单位深入推进“捍卫·2024春夏平安行动”，严打多发侵财、涉环食药旅领域、电信网络诈骗等影响节日氛围和群众切身利益的违法犯罪，依托“公安+行政”执法协作机制，严整“非法一日游”“黄牛抢票”等涉旅乱象，先后破获各类案件180余起，严查呲活揽客、无照游商等违法人员，有力净化了首都治安环境。(完)五楼直播

      “EF账户资金划转大大简化了审批资料，方便快捷多了。”横琴深合投资有限公司(下称“横琴深合”)相关负责人说。政策实施当日，横琴深合第一时间赴中国银行横琴粤澳深度合作区分行(以下简称“横琴中行”)开立EFE账户(面向区内机构)，并从境内同名账户将资金跨二线划转至EFE账户，由EFE账户对外支付服务贸易款项。五楼直播（撰稿：仲裕学）