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在新疆维吾尔自治区展区，游客排队走进仿真搭建的克孜尔石窟，沉浸式观赏一幅幅流光溢彩的数字壁画，旁边的电子屏还可以查阅更多藏品信息；在宁夏回族自治区展区，人们纷纷戴上虚拟现实头盔显示设备，“穿越”到西夏王朝，身临其境地感受西夏陵的建筑结构、艺术风格和历史文化；在广东汕头展区，女子英歌队和会跳英歌舞的机器人一同亮相，为观众献上原汁原味的表演……
人民网兰州5月27日电（记者高翔）为发挥数字人才支撑数字经济发展的基础性作用，加快推动形成新质生产力，为高质量发展蓄力赋能，甘肃省人社厅决定在全省实施数字技术工程师培育项目，争取到2030年底，培育5000名左右高水平数字工程师，建设一支有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的工程技术人才队伍。
和张臣的工作不同，刘元的工作主要包括两项：一是对卫星进行日常的监测，二是负责对卫星的观测数据进行处理和分析。“我们会把原始的数据进行解包，然后生成相应的科学数据产品，包括这些暂现源的能谱和光面的信息以及图像，供科学团队进行更深入地分析。”刘元说。
根据甘肃省人社厅印发的《甘肃省数字技术工程师培育项目实施方案》，数字技术工程师培育项目主要围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等领域开展。甘肃省行政区域内符合人力资源社会保障部发布的数字技术领域国家职业标准条件，在岗或拟从事数字经济领域工作的各类从业人员（含新就业形态劳动者、自由职业者和应届毕业生），均可参加培训。