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进行可持续发展性能提升的必要原因有二：一是许多仍在使用的教育建筑遗产经历了漫长的时代变迁，或风雨雷击或战火侵袭或使用时人为磨损，需要对其进行结构加固、表面修复、防火改造等措施，以对教育建筑遗产的历史价值、文化价值、社会价值进行保护；其二，满足基本的安全性能要求后，人们对建筑舒适性和建筑艺术性的体验需求也越来越大，教育建筑遗产在价值保护的基础上进行恰当的性能提升，对于保证当地人文环境背景延续建筑原始使用功能也是十分必要的。
青海师范大学美术学院美术专业2021级硕士研究生，中共党员。曾获国家奖学金，入选第六届青海省青年美术作品展、青海省第二届生肖文化元素作品展、第26届青海省青少年儿童及教师美术书法摄影作品大赛一等奖。围绕中国绘画发展开展研究，发表期刊论文2篇。
另外，在灯光管理方面，市、区景观管理部门认真落实景观灯光保障计划，加强值班值守，落实应急队伍，组织景观照明启闭以及户外广告设施、户外招牌设置情况巡查。全市景观照明开启节假日模式，延长开灯时间，外滩、北外滩、小陆家嘴地区等核心区域开灯时间为18:00-23:00，黄浦江沿岸主要媒体立面、市级商圈大屏播放劳动节、“五五购物节”主题宣传视频。“五一”假期，全市共出动景观保障人员186人次，巡查抢修1219人次，未发生各类安全事故。
“学术道路，的确是很不容易的一条道路，过程中要吃很多苦。那我为什么还要走下去呢？”面对台下的学生们，巫和懋剖析自己的思考：一方面，把一些问题想清楚之后，会有一种很快乐的心情。面对一些问题，一开始可能会很糊涂，摸不到边际，找不到思路；而随着思考的步步深入，问题的答案逐渐展开，文章也逐渐成型。文章完成后，此时的他反倒会感到依依不舍，因为找寻答案的过程结束了，快乐的旅程结束了。正是这种找寻答案的快乐，支持着他在学术道路上走下去。