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“这是我祖父94岁时为《黄埔军校将帅录》题词‘黄埔精神’的墨迹。”周刚指着一张照片说。近年，周刚担任民革广州祖国和平统一促进委员会主任，他把祖父的题词悬挂在办公室，时刻激励自己不忘黄埔精神。他说：“黄埔精神象征着爱国和奉献。作为黄埔后代，我们要赓续传承黄埔精神，身体力行推动祖国和平统一，促进民族伟大复兴。”(完)
（二）综合考虑侵权软件在整体产品中的价值比例，合理认定非法经营数额。本案中的芯片作为机床数控系统中可分割的独立单元，应合理认定该芯片在系统中的功能作用和价值比例，不宜以机床数控系统整体价值来认定非法经营数额。同时，侵权软件代码封存于芯片内，系芯片的主要价值所在，与芯片密不可分，应以芯片价值认定侵犯著作权犯罪的非法经营数额。
张军：谢谢禹涵同学。法科学生更应关注社会现实，在实践中提升法律智慧。您关注的其实就是我们在司法实践中高度重视的金融风险问题，是当前经济社会发展过程中的突出问题，也是现代经济社会发展中需要加大防范、惩治力度的问题。对于防范金融风险，习近平总书记高度重视，多次进行专门强调。司法不能仅仅消极地受理、办理具体案件，更要能动、积极地反映社会需求，在司法过程中，研究分析倾向性问题、社会治理问题之所在，以检察建议、以典型案例引领向社会发出预警防治信号，为经济社会高质量发展提供法治‘天气预报’，促进防范各类金融领域的“黑天鹅”“灰犀牛”，助力国家治理体系和治理能力现代化，维护人民群众在金融活动中的合法权益。这可以理解为中国特色社会主义检察机关的重要职责。
“党中央决定在全党开展党纪学习教育，学习内容主要是《中国共产党纪律处分条例》。最高检党组理论学习中心组今天原原本本学习《条例》，就是要以上率下带动机关各级党组织、全体党员干部把《条例》学深悟透做实，推动党纪学习教育走深走实。”4月25日，最高人民检察院举行党组理论学习中心组（扩大）学习，原原本本、逐章逐条宣读、学习《条例》。最高检党组书记、检察长应勇主持学习时强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学，真正掌握党员干部日常言行的衡量标尺，准确把握《条例》的精神要义和规定要求，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，推动《条例》入脑入心，推动检察机关党纪学习教育走深走实，推动党纪要求在检察工作中落实落细。