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韩祯祥的报国热忱,源自求学时代。首先,将时钟拨回到1947年。在那个世事如晦、风雨飘摇的年代,抗战的硝烟才刚消散,内战又踏碎了安宁的生活。当时全国高等学府只有几十所,知名大学的招生名额更是极为有限,接受高等教育,对大部分学生来说就是“遥不可及的梦想”。但是,少年时代的韩祯祥怀着“为振兴中华而读书”的念头,奋力追逐着升学梦。就在这一年,17岁的韩祯祥从杭州高级中学毕业,被清华、浙大两所名校同时录取,并在深思熟虑后迈入了求是园。
另外,在他看来,学术就是“教学育人”,把自己的研究心得告诉同学,这也是一件快乐的事。他常常鼓励他的学生做老师,或是选择其他社会收益大于个人收益的职业。因为私人收益较少,在追逐功利的社会里就常被人忽略,所以更需要鼓励学生来为这个社会努力。在课堂上他常说,学术是一个公共品。所以,他愿意多付出精力来教学生,也鼓励更多人来提供这个公共品,希望为社会产生正面的影响。
“刚引进智能化手术机器人的时候,很多患者都持观望态度,我就一遍遍地沟通,用实打实的数据告诉他们这项技术好在哪里。”谈及最初推广新技术的经历,张大宏笑着说,随着手术成功的案例越来越多,口碑越传越广,开始有患者主动来医院,要求做“更精准”的手术。
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