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北京师范大学乐育书院汉语言文学(志远计划)专业2020级学生,中共党员。躬身基础教育,3次前往原国家级贫困县支教,服务学生224人。参与联合国教科文组织“县中教师合作学习项目”、国家级大创项目《县中教育发展的内生动力研究》。以实际行动响应国家号召,到边疆扎根从教。
当日,在瑞金医院举办的“五四青年节”主题活动——“青春华章镌刻祖国召唤,瑞金青年传承善爱与担当”中,齐研医生讲述了她在援摩期间的苦与甜。她和同伴们跨越语言等障碍完成了先进医疗技术的本土化落地。“工作开展并非一帆风顺。语言和文化的差异,远比我们想象得大。虽然出发前有5个月的法语学习,但是面对的病人90%没有接受过系统教育,他们不会说法语或者英语。一次简单的查房,变成了中、法、阿语的三方会谈。”齐研坦言,“为了更好地帮助当地居民,我们制作了中、法、阿三语注释的图片宣教材料。克服了语言困难,还要面对医疗资源有限,缺医少药等问题……”
新华社北京5月3日电 《国家发展改革委等部门关于共享公共实训基地开展民营企业员工职业技能提升行动的通知》近日印发。通知提出,从2024年至2027年,加力提效用好公共实训基地,开展百万民企员工职业技能提升行动。
《方案》拟构建“1+13”实施方案体系,即以1个总体方案和工业制造、现代农业、商贸流通、交通运输、金融服务、科技创新、文化旅游、医疗健康、应急管理、气象服务、城市治理、绿色低碳、营商环境等13个行业领域的实施方案,作为辽宁未来三年推动重点领域以数据要素驱动数字化转型的指导性文件。《方案》以应用场景和项目建设为着力点,激活数据要素潜能,释放数据要素价值,上述领域每年打造、包装不少于150个应用场景和200个重点项目。同时,通过加强政策引导、强化资金保障、推动数据流通、开展以赛促用、做好宣传推广等措施,全方位推动各项工作落地实施。