张平表示，数学实力往往影响国家实力，科技强国必然是数学强国。科教融合、协同育人，是实现科研机构和高校资源共享，谋求开放发展、合作共赢，共同探索拔尖创新人才培养模式的有效途径。长期以来，中国科学院数学院与同济大学持续开展了深入的合作，打下了坚实的合作基础。相信在未来的合作中，双方将持续发挥各自优势，强强联合，进一步探索新的合作模式，拓展新的合作领域，将人才培养和学术交流合作提升到新的高度，促进人才自主培养质量提升和重大科研成果产出，为我国早日实现数学强国作出新的贡献。

      “两个融合”工作开展以来，长白镇边境派出所依托“2+2+X”矛盾联调机制，积极构建社会矛盾纠纷调处化解“共同体”，带动各领域各部门从“内循环”融入“大循环”。真正实现了把矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态，累计化解矛盾纠纷200余起，形成“专门问题专业负责”“综合问题集体研究”的良好局面，全面推动“两个融合”及“三零”社区创建工作，让人民群众获得感更加充实、幸福感更加持续、安全感更有保障。安博健康APP

      为进一步推动实现在网格里服务群众零距离，前进区还统筹共建资源开设“便民大集”，一集一主题、每月一循环，百余家职能部门、新经济组织和公益组织“摆摊送货”，居民群众“赶集获利”，将电动车牌照办理等72项便民服务项目延伸至巷道边、家门口，累计服务居民万余次，为“小网格”凝聚“大能量”。安博健康APP

      据悉，文化特派员主要来自机关、高校、企事业单位、社会组织等，负责承担“1+1+N”系列工作，即在所驻乡镇(街道)范围内，重点指导1个行政村，结对1家新时代文明实践站或农村文化礼堂，开展N项工作任务，包括理论政策宣讲、文化服务供给、文化品牌打造、文化资源挖掘等七大类。其服务周期为两年，每年要驻乡镇(街道)100天左右，每个月至少要赴基层指导服务一次。安博健康APP（撰稿：广有仁）