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南京师范大学副教授童星认为，家庭教育学的学科属性包括开放性、实践性和科学性，过度执着于传统学科评价标准将导致学科的自我禁锢、封闭僵化和快速式微。在知识快速迁移和方法多元交融的背景下，应加速家庭教育研究的学科化转向。为此，他建议，第一要以问题为中心，通过科学化的研究促进学科化发展，逐步形成自身知识体系；第二要由外促内，以外部建制搭建家庭教育研究平台，汇聚学科建设力量；第三要理论联系实际，开展循证家庭教育实践，提升家庭教育学科合法性。
下一步，五所新型高职将按照“共建共享、优势互补、合作共赢”理念，协同推进上海新型高职联合马克思主义学院建设，集中用好产教融合、校企合作的丰富资源，构建校内外育人共同体，拓展思想政治理论课教学模式，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍，不断提升新型高职马克思主义学院建设水平。
大会从4月30日开始到5月5日结束，聚合行业优质盆景贸易商与供应链资源，来自全国各地的500多家展商参会，现场精细化划分展区，为盆景爱好者架起交流互通的商贸桥梁。“我们将以盆景为媒、以艺术会友，持续扩大新沂盆景的影响力、辐射力和带动力，为乡村产业振兴注入新活力、新动力。”新沂市农业农村局局长魏联善表示。
据悉，《北交所辅导指引》突出“三个强化”。一是强化辅导监管与持续监管联动。发挥新三板、北交所层层递进的全链条监管优势，建立挂牌审核、日常监管、辅导监管、上市审核各节点间的监管信息共享机制，明确全国股转系统与证监局应当建立沟通对接机制，并细化了两者之间的监管信息通报要求。同时，明确证监局辅导监管报告的内容要求，强调北交所应当在审核中关注辅导监管报告内容，做好辅导环节与审核注册环节的衔接。