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金华市磐安县委书记金艳表示，近年来，在浙江省、金华市的高度重视和大力支持下，磐安坚持保护与利用并重，持续深入挖掘婺州南孔文化，解码文化基因，传承弘扬儒风儒韵。磐安将以办好本次活动为新的起点，不断深化南北互动合作和两岸交流，持续讲好自强不息、耕读传家、仁孝为本、修齐治平的儒学文化故事，积极推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，全力擦亮具有鲜明辨识度的“婺州南孔”浙江文化标识。(完)
据悉，在东西协同推进贵州省高等教育高质量发展座谈会上，贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克表示，“东西协同”要坚持借势而为，强力打造高等教育高质量发展的新“增长极”；坚持借梯登高，充分借鉴华东师范大学的办学经验以及学科优势，进一步优化学科布局；坚持借力发力，建立经常性联络机制，形成全方位、多层次的合作。
南京医科大学附属儿童医院党委副书记、院长张爱华教授表示：“近两年来，江苏通过为患者人数极少的罕见病建立省级专项保障机制、将部分罕见病药品纳入基本医疗保障范围内、发布普惠型商业补充医疗保险产品、启动罕见病医疗援助工程江苏专项等多项举措，多种患者人数极少的超罕见病病种因此获益，患者有药用、可治疗、能报销。在这样良性有序的罕见病生态之下，不少患者回归了正常工作与生活。我们希望这样的模式为全国范围内完善罕见病保障机制提供宝贵经验。”
基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。