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“人们对烟卡存在争议，很大程度上是因其本身代表了不同的经济价值，容易对未成年人价值观的形成产生不良影响。但换个角度想，家长、学校在对学生的引导过程中，也可以尝试淡化它本身的经济价值，而从香烟名称、包装设计等角度着眼，放大烟盒上承载的文化和美学价值，调动孩子对烟盒背后的事实信息进行探索，转移孩子对烟盒这种事物的注意重心。”
据悉，现场工程师是具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的，面向重点领域数字化、智能化职业场景的人才，是能够适应新技术、新业态、新模式的高素质工程技术人才。张军说，实施职业教育“现场工程师专项培养计划”，对于构建“现场工程师—卓越工程师—拔尖创新人才”阶梯式工程技术人才培养体系、促进职业教育与普通教育的融通等具有重要作用；有利于推动产科教融合的质量升级，通过中国特色现代学徒制，实现人才链与产业链的精准对接。
记者了解到，江西省委宣传部、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省军区政治工作局联合武警江西总队政治工作部在全省范围内组织100余个武警大(中)队与171所中小学国防教育示范学校、省市级少年军校结对共建，通过每年组织队校双方联办一次主题活动、同上一堂国防教育课、体验军营一日生活、开办一期军事夏(冬)令营、进行一次走访慰问、开展一场座谈会等“六个一”活动，让广大学生走进军营、武警部队官兵走进校园，军地携手加强青少年国防教育。(完)
对此，平遥县直面问题所在，在节后深刻反思、深入剖析，相继两次召开全县文旅联席会议，进一步研究落实针对性的整改提升举措，深入查找在旅游秩序、高峰应对、对客服务等方面存在的问题与不足，明确了“旅游景点诱导游客消费”“景点内部讲解员服务行为不规范、讲解质量不高”“涉旅经营户违反合同约定”等40项重点整改任务，启动开展旅游秩序专项整治百日提升行动，持续保持对各类旅游乱象的高压整治态势。