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而在学员吴婷婷看来，夜校吸引她的原因则是“能看到自己的另一种可能”。上班工作，回家带娃，每天两点一线的生活，让吴婷婷觉得越来越缺失自我。“在夜校，我特地报了和自己生活、性格完全不搭边的拳击课程。在学习中，既挖掘了自己的另一面，也释放了工作和生活积攒的压力，让自己找到了一个更好的状态。”
对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。
在数字化浪潮席卷全球的今天，网络经济已成为拉动经济增长的新引擎。然而，随着网络市场的迅速扩张，不正当竞争行为也如影随形，出现了利用数据、算法、平台规则以及网络技术实施的不正当竞争行为。山寨模仿、虚假宣传、网络黑公关等行为严重扰乱了市场竞争秩序，影响了市场公平交易。《规定》的出台严厉打击了这些不正当行为，标志着我国在规范网络市场竞争、维护公平交易环境方面迈出了坚实的一步，这不仅是对《中华人民共和国反不正当竞争法》和《中华人民共和国电子商务法》等法律法规的细化和补充，更是对网络时代市场竞争规则的进一步完善。
“我经常在网络上看到中国青年穿上传统民族服饰，自信地展现民族文化，我很欣赏他们的做法。柬埔寨青年也在有意识地展示本国的文化魅力。这是双方青年的共同点。”柬埔寨青年孙梁证说，社交媒体的发展让双方青年有了更多交流的渠道，希望中国—东盟青年精英交流节能够在东盟国家举行，让青年有更多面对面交流、了解彼此的机会。