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一声鸣笛响起，迷你马拉松正式拉开帷幕。参赛者们绕着2.65公里的环湖赛道开启“普法比赛”。沿途设有雁来栖、花海、观鱼台3个普法打卡点，让参赛者们以湿地观鸟、标本制作、湿地生物探秘等多种形式，开展森林、湿地、野生动植物保护等相关法律法规知识普及和自然教育等活动，一站式感受广东林业“法治+自然教育”的独特魅力。现场还设置了广东林业法治政府建设成果长廊。
典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
上海商学院文法学院社会工作211班学生李若珊通过参加iOS俱乐部，在“WWDC swift学生挑战赛”获得全球“TOP50”的佳绩。当日，李若珊表示，iOS俱乐部基于创新创业项目运行，构建跨专业团队进行复合型人才培养，提升了商科类学生的科学思维、编程技能、创新能力、团队合作和解决问题能力。这位学生认为，在该俱乐部中掌握的编程方法和应用开发技能可助力学生在未来职业领域展现更强的创造力和竞争力。
敦煌研究院名誉院长樊锦诗说，敦煌文化遗产不仅保存了涵盖中国的建筑、历史、文学、绘画、音乐、舞蹈、医药、礼仪、民情风俗和典章制度等内容的石窟艺术和文献，而且融汇了丝绸之路沿线不同国家和地区的文化艺术元素，“敦煌文化遗产呈现着中华文明开放包容的精神。”