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《专项规划》提出塑造“山水形胜、古今交融、森拥园簇”的首都花园城市特色风貌，构建“两山一湾、两轴统领、五环骨架、多廊串联”的景观结构。深入挖掘首都历史文化底蕴，构建“远山—近山—城廓”三个层次的山城景观格局。加强全域彩化，以“春新彩、夏浓绿、秋斑斓、冬银墨”为主题，加强植物色彩搭配设计。构建观格局、观山水、观历史、观风景的四季观景视廊体系，形成25个重点管控视点和49条战略视廊。

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安博官网下载app新华网早前报道显示，“老师儿”是济南话特有的对别人的尊称，用作与不认识的人谈话时的起始代词，不分男女老少，都可以称呼为“老师儿”。地道的济南话，在“老师”后面是要加儿化音，用拼音来表达就是“lao shier”。用济南话说“老师儿”，从“老”开始语气就是上扬的，结尾再往上挑，既保留了原有的敬重之意，同时又不失俏皮。