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传统产业不等同于落后产业、过剩产能，“不能当成‘低端产业’简单退出”，要想方设法推动其转型升级。借助数字技术，依托完备产业链，广东服装制衣企业建立起“小单快反”的柔性供应链体系；经过“碳捕捉”升级改造，江苏盛虹石化产业集团实现绿色负碳产业链的贯通，每年减碳效果相当于种植3.7万公顷森林。算细账，正如习近平总书记所指出的，“用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的”。
各级党组织要将纪律教育纳入到党员经常性教育规划中。通过建立和完善学习制度，形成纪律教育的长效机制。定期组织专题学习、警示教育、案例分析、体会交流等，确保学习不间断、热度不减退。同时，要结合工作实际，延伸学习应知应会党内法规和国家法律，与学习党规党纪紧密结合起来，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
“王大姐，秧苗移栽后，除草、防虫、施肥都得跟上。”谢家铺镇农业综合服务中心主任粟绍军蹲在王礼枝的田块前，仔细察看秧苗长势，“先施药除草，还得保持适当水位以水控草，‘分蘖肥’也要施早、给足。”王礼枝边听边点头：“有专家指导，心里更有底。”
对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。