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浙江警察学院副教授、中国社会心理学会儿童政策与社会发展专委会委员叶枝表示，对儿童间的社交冲突，家长应密切关注任何可能演变为伤害、攻击或欺凌的行为，适时适度介入，防止事态恶化，“家长首先应保持冷静、理性，确保现场直接的伤害行为停止后，鼓励并指导孩子尝试以有效方式自行解决分歧，避免直接参与冲突，以免加剧伤害。”
尹力表示，在习近平主席和武契奇总统战略引领下，中塞关系历经国际风云变幻考验，达到前所未有的高水平。不久前，习近平主席再次对塞进行国事访问，同武契奇总统共同宣布构建新时代中塞命运共同体，开启中塞关系历史新篇章。中方愿同塞方共同落实好两国元首战略共识，弘扬中塞铁杆友谊精神，携手推动新时代中塞命运共同体建设。北京市将同塞方进一步深化经贸、科技、人文等领域合作，加强友城交流，以地方交往服务中塞两国关系发展。
她认为，培养儿童的自我保护能力是关键，要让孩子明白，任何情况下，保护自己不受伤害是最基本的原则。其次是树立“主动攻击他人是错误行为”的观念，让孩子认识到任何形式的无端、主动攻击都是错的，“对常表现出较强攻击性或欺负行为的儿童，家长要在日常生活中明确‘可为’和‘不可为’的界限，观察到孩子有侵犯或不尊重他人的举动时应及时果断地干预，明确指出不当。”
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