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唐朝在西域兴办各类学校。首先，唐朝在重要的西域城市建立了官学，如敦煌、龟兹等地。这些官学由中央政府直接管理，提供系统的汉文化教育。官学的建立不仅推动了汉文化在西域的传播，也促进了西域与中原地区的文化交流和融合。其次，唐朝在西域鼓励和支持民间兴办义塾(民间教学机构)，其以教授汉文化为主，同时也传授西域地区的传统文化和技艺。义塾的兴起为西域地区的民众提供了更多的教育机会，让更多的人能够接触到汉文化，增强了他们对中原文化的认同感和归属感。
在成都世园会郫都分会场展区内，来自台湾的花卉品种吸引了众多花友簇拥观赏，争相“打卡”拍照。台湾兰花育种者协会会员廖钦专现场为大家解答品种特色以及种养条件等疑问。廖钦专介绍，大陆的兰花需求量逐年上升，尤其是近年来对兰花品种的需求呈爆发式增长，品种引进成为重点，这与经济发展带来的生活水平提升有很大关系。
“我愿同习近平主席继续保持密切战略沟通，期待并欢迎习主席明年再次访问法国”“我期待着您再次访问塞尔维亚，塞尔维亚人民将给予您最热情的欢迎”“在习近平主席亲自关心和支持下，匈中关系近年来保持良好发展，取得丰硕成果”……近年来，习近平主席同法国总统马克龙、塞尔维亚总统武契奇、匈牙利总理欧尔班保持密切沟通。领导人之间叙友谊、话交流、谈合作，引领中国同三国关系高水平发展。
根据通报，哈密市教育系统强制要求教职工关注下载“哈密好地方”“丝路密语”“链工宝”等10余个微信公众号及政务App，组织教职工观看一些不必要的直播、线上答题并截图上报完成情况，要求教师督促学生完成网络答题、知识竞赛等多种活动，参与率、测试合格率需达到100%，并与选先评优挂钩，占用一线教师大量时间和精力，违反了中央网信委印发的《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》以及《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅关于印发〈自治区中小学教师减负清单〉的通知》中“不得强制推广下载”“点赞截图”“不得随意要求学校层层组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛，不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动、各类征文活动”等要求。