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去年9月，《教师教育研究》期刊发布《教师减负政策执行效果研究》论文，探讨中小学教师减负的成效与难点，该论文通过对S市2210位中小学教师进行实证调查发现，要实现教师减负政策的过程公平，需进一步维护教师专业人员的职业属性，对沉疴难治的非教学负担开展专项整治，学校要对不同类型教师给予个性化帮扶，从而优化减负政策执行效果。

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球王会中国官网对将要启程的贵州之行，69岁的格瓦·戴高乐充满期待。尽管已是第二次去贵州，他对2019年的贵州之行仍念念不忘，当地少数民族文化和习俗给他留下了深刻印象。多年来多次往返中国，他坦言中国最显著的变化体现在建筑、科技和人们的衣食住行。他拍摄的老照片，常常聚焦普通人，例如胡同里下棋的老人、公园里纳凉的游人等，“摄影作品会给人带来思考，每次看到还是会心怀喜悦”。