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对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。
“相比过往，滴灌水肥一体化技术能节水30%以上，节肥、节药各约20%。”示范园区负责人白恩泽身后，澄清池等设施经澄清、过滤等多个环节后，最终实现水肥一体化输出。“示范园制定节水高产方案与标准，目前已在全旗推广水肥一体化技术142.3万亩。”
陈斌华说，台湾地区领导人在讲话中，刻意包装、欲盖弥彰地宣称“中华民国台湾是一个主权独立的国家”“中华民国与中华人民共和国互不隶属”、台湾是“我们国家的名称”。这是在贩卖“两国论”、搞“台独正名”，表明其上任伊始就迫不及待露出“台独”真面目，态度极为猖狂，主张更加激进。必须指出的是，台湾自古属于中国，历史经纬清晰、法理事实清楚。大陆与台湾同属一个中国，台湾是中国的一部分，这是真正的台海现状。台湾地区领导人不仅没有回答两岸关系性质这一根本问题，而且妄图改变两岸关系性质。这是对一个中国原则的严重挑衅。
“我经常在网络上看到中国青年穿上传统民族服饰，自信地展现民族文化，我很欣赏他们的做法。柬埔寨青年也在有意识地展示本国的文化魅力。这是双方青年的共同点。”柬埔寨青年孙梁证说，社交媒体的发展让双方青年有了更多交流的渠道，希望中国—东盟青年精英交流节能够在东盟国家举行，让青年有更多面对面交流、了解彼此的机会。