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台军退役将领张延廷认为，近年解放军海、空实力大幅跃升，军事科技不断推陈出新，武器精准度和杀伤力都大幅提升，使得台军“远程制压、源头打击、决战境外”的战略构想已严重不符实况。他强调，大陆这次在短时间内启动军演，更说明解放军战力非常强大，超乎台湾想象，而台军“根本没有招架之力”。“也许哪天解放军就会猝不及防地由演转战”，台军在毫无战略纵深及战略预警时间的窘况下，极可能尚未发挥战力即被大量瘫痪，解放军“迅速‘夺台’‘斩首’成功”。
上海商学院文法学院社会工作211班学生李若珊通过参加iOS俱乐部，在“WWDC swift学生挑战赛”获得全球“TOP50”的佳绩。当日，李若珊表示，iOS俱乐部基于创新创业项目运行，构建跨专业团队进行复合型人才培养，提升了商科类学生的科学思维、编程技能、创新能力、团队合作和解决问题能力。这位学生认为，在该俱乐部中掌握的编程方法和应用开发技能可助力学生在未来职业领域展现更强的创造力和竞争力。
中国东方演艺集团艺术总监沈晨说：“文化兴则国家兴，文化强则民族强。作为新时代的文艺工作者，我们要坚定文化自信，在传承中创新、在创新中发展，用心用情用力赓续文化精粹，为时代讴歌、为人民创作，在建设文化强国的新征程上书写传承新篇、厚植文化自信。”
濮阳县委县政府督查局今年1月底答复称，根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》教基〔2001〕2号文件要求，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。要保证每周至少四次教学活动，学校可根据具体条件，灵活安排。开设英语课程的小学，从三年级起，语文课减少一课时，其余英语教学活动时间，由地方课时中解决。经过调查，县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课，高年级每周6节；农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节，高年级每周4-6节；规模小一点的学校由于教师人员不足，英语课开设课时相对较少，都能达到规定的英语课时数。来信人说的“而其他市县大概每周至少有8到10节课。”这是发达城市教育资源充足的原因。