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格中有格、各负其责。网格员利用人熟、地熟、情况熟的本土化优势，社区民警辅警发挥懂法、讲法、能执法的专业化优势，网格和警格有机融合，实现警民携手、资源整合、优势互补、责任共担，并肩开展人口管理、矛盾纠纷排查化解、服务群众、法治宣传教育等工作，基层社会治理工作由公安民警“独唱”变警民“合唱”，不断把警务室打造成架起警民关系的“连心桥”。
这并不是说，广义的文科（包括人文学科、社会科学、艺术学等在内）没有专业门槛，而是它们在长久的社会语境里被解构了，普通人对这种专业性既缺乏认识，也不够尊重。而这也连带着社会形成了对某些学科的鄙视，比如曾经有论文就如此明白地写着“东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”。似乎某些学科根本无所谓专业，在数理结构面前毫无价值。
戴上VR眼镜，在元宇宙的虚拟空间内点击数字藏书，沉浸式阅读苏东坡诗词；“零距离”观赏敦煌壁画，360度自由探索洞窟细节，体验壁画剧情；与屏幕内的数字人流畅对话，同步观看3D电影和动漫画面……在第二十届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（以下简称“文博会”）上，16万平方米的展区内，8大展馆展出超12万件文化产品，数字创新跑出“加速度”，“文化+科技”频结“创意果”，处处展现文化产业“硬核”新面貌。
每天，她都要协助老人量血压，为了活跃老人思维，她用手机为老人播放新闻，还会有意“考一考”他们，请老人说一说自己听到的内容。吃完水果扔果皮的时候，她还会借机教老人垃圾分类。晚上回到家，她还挂念老人，时常通过微信、电话关心他们的生活……