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1919年五四运动爆发后,周恩来投入领导天津爱国学生运动中,主编《天津学生联合会报》,组织创建觉悟社,后被反动当局抓捕入狱。狱中,周恩来英勇不屈、坚持斗争。严修、张伯苓多方斡旋,将周恩来营救出狱,并设立“范孙奖学金”资助他赴欧留学。后来,周恩来在延安接受记者采访时曾深情地说:“我在天津南开学校就读过。这个学校教学严格,课外活泼,我以后参加革命活动是有南开教育影响的。”
对于受过校园欺凌的青少年抑郁症患者,建议跟患者最为亲近的老师、家人或朋友多给予患者关心和鼓励,让其感受到外界的温暖,帮助建立相互信任的良好同伴关系,加强有效的情感支持;患者遇到困难时可寻求帮助,利用有效资源以积极的方式处理自身的不良情绪,从而缓解负性情绪,降低NSSI发生的风险。
据天津市公共信用中心主任杨立全介绍,天津市依托信用信息共享平台,以公共信用报告(无违法违规证明专用版)代替25个领域的无违法违规证明,实现了监管数据“一个平台共享”、报告申请“一站式完成”、报告内容“一个标准”、无违法违规情况“一纸证明”,有效解决了过去企业面临的开具证明数量多、提交场景多、申请部门多、办理流程多,证明内容规范化程度低、证明效力低等难题。
至于家庭方面的因素,研究指出,童年家庭功能不全包括父母离异、分居、死亡等导致家庭结构破裂,有童年家庭功能不全的青少年抑郁症患者其多伴有不良消极情绪,而多数患者由于家庭结构破裂,无法通过恰当的渠道调节不良情绪,宣泄生活压力,进而易增加NSSI发生的风险。童年虐待则是指父母、看护者或监护人对儿童施以性、语言、躯体上的暴力,致使其心理、情感、躯体遭受重大伤害。有童年虐待的青少年抑郁症患者存在各种无法控制的情绪、思维活动及不适感受,进而导致其易在极度不安的情形下发生过激行为。