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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。
“我们当时的主要工作，是为民族文学的发展做铺垫。”他说，“新中国成立后的一段时间里，不同民族的发展程度是不一样的，由于历史的原因，一些民族只有口头文学，没有书面文学。而书面文学的发展和教育程度有关。1950年代，扫盲运动在全国各地蓬勃开展。到1980年代，普及教育的成效开始在民族文学领域显现。”
“税收法治宣传教育作为税收法治建设的重要组成部分，可帮助纳税人了解税收政策，明晰其权利与义务，有助于保障纳税人合法权益，也可为税收政策的有效落实打好微观基础。”李旭红认为，税务部门沉浸式税收普法活动的开展，以更为直观、活泼、生动的方式向公众传达税收法律知识，有助于提高普法的吸引力，增强普法效果，并且还能提高公众参与度，拉近税务机关与纳税人之间的距离，进而助力构建更为和谐的税收征纳关系，为税收征管工作营造更为良好的社会环境。
《中华人民共和国和塞尔维亚共和国关于深化和提升全面战略伙伴关系、构建新时代中塞命运共同体的联合声明》提出，中方愿扩大进口塞尔维亚优质农产品及其他产品，加快审批特定品类农产品和动物产品检验检疫等许可。双方愿扩大利用中欧班列，中方乐见更多塞方优质产品通过中欧班列运输至中国市场。莫米罗维奇说：“我们期待与中国朋友一道努力，在经贸、投资等领域取得更多新成果，用实实在在的行动，更好造福两国人民，将塞中铁杆友谊发扬光大。”